รีวิวเรียนรามวิชา Eng3401 (EN305) การเขียนเชิงสาธก argumentative writing

ก๊อก ๆ ๆ บล็อกนี้จะมารีวิววิชา Eng3401 (EN305) ของคณะมนุษยศาสตร์ ม.รามจ้า

"ฝึกเขียนเยอะ ๆ ๆ ๆ ๆ ๆ  ดูคำบรรยายให้ครบ"

📚เอกสารประกอบการเรียน: ใช้ตำราเรียน

• ตำราเรียน สามารถซื้อได้ที่ : สำนักพิมพ์ของมหาวิทยาลัย หรือในเว็บไซต์ https://bookstore.ru.ac.th/index.php (หรือซื้อมือสองได้ในกลุ่มเฟสบุ๊ค)

ตำราเรียนวิชานี้

💀ระดับความยาก: 💀💀💀 3 กระโหลก!!!

📖 วิชานี้เรียนอะไรบ้าง

•  เรียนเกี่ยวกับการเขียนบทความ เริ่มตั้งแต่การเขียนพารากราฟ มีกี่ส่วน
• การเขียน Thesis statement 
• การเขียน Introduction 
• การเขียน Conclusion
• การเขียนอ้างอิง
• และเทคนิคการเขียนอื่น ๆ อีกมากมาย

💭 วิชานี้ให้ระดับความยากสามกระโหลกไปเลย นอกจากจะอาศัยความรู้แกรมมาร์ในการเขียนแล้ว เราต้องมีไหวพริบที่ดีในการคิดว่าจะเขียนอะไรบ้างในหัวข้อต่าง ๆ เริ่มแรกอย่าเพิ่งกลัวว่าจะทำไม่ได้ อาจารย์จะเริ่มสอนตั้งแต่หลักการคิด การเขียน ตั้งแต่เริ่มต้นไปจนถึงเขียนเป็นพารากราฟ พารากราฟมีกี่ส่วน อะไรบ้าง ต้องอาศัยการฝึกฝนเป็นหลัก ต้องหมั่นฝึกเขียน ยิ่งฝึกมากเท่าไรจะยิ่งเขียนได้ดีขึ้น สิ่งที่น่ากลัวในการเขียนไม่ใช่เรื่องหลักภาษา แต่เป็นเรื่องจะเขียนต่อยังไงให้จบได้ จบดี ทุกพารากราฟเชื่อมต่อกันเป็นหนึ่งเดียวกัน 

สำหรับวิชานี้ไม่มี one night miracle นะบอกเลย ถ้าฟังบรรยายทุกเทป หรือได้เข้าเรียนจะดีมากเพราะเราจะได้ฝึกเขียนทุกครั้งที่เข้าเรียน ได้เทคนิคการคิด-การเขียน สำหรับคนที่ไม่ได้เข้าเรียน (เรียนผ่าน course on demand) ก็สามารถส่งงานที่เราเขียนให้อาจารย์ตรวจผ่าน Ru mail ได้ ซึ่งอาจารย์ใส่ใจในการตรวจมาก ๆ ตรวจให้ละเอียดสุด ๆ เราเขียนส่งครั้งแรกได้คอมเมนท์เกือบทุกประโยคที่เขียนเลย ประทับใจมาก อาจารย์น่ารักสุบบ 

💥ปัญหาของเราคือชอบเขียนหลงประเด็น ซึ่งการทำ paragraph outline ที่อาจารย์สอนในห้องนั้นช่วยเราได้มาก เราก็ฝึกเขียนส่งไปเรื่อย ๆ จนเริ่มรู้สึกว่าตัวเองเขียนได้ดีขึ้นนะเนี่ย (มั้งนะ555)

ที่สำคัญอีกอย่างคือ เราต้องมีศัพท์ในคลังสมองของเราเยอะๆ พวกคำเชื่อม คำศัพท์ synonymต่าง ๆ 

📝 ข้อสอบเป็นอัตนัย 2 ข้อ ข้อแรกให้เขียนบทความจากหัวข้อที่กำหนดให้เลือก ซึ่งมีให้เลือกหลายหัวข้อเลยพร้อมกับกำหนดให้ด้วยว่า ถ้าเลือกหัวข้อนี้จะต้องเขียนบทความแบบไหน (เช่น ถ้าจำไม่ผิด จะมี cause-effect essay, comparison & contrast essay , argumentative essay) เวลาทำข้อสอบอย่าลืม *เขียนให้ถูกหลักตามที่อาจารย์สอนด้วยนะ*

ส่วนข้อ 2 จะมีบทความมาให้อ่านแล้วให้สรุปเป็น 1 ย่อหน้า (สรุปนะ ห้ามลอกตอบแบบ copy-paste) บทความปีเราศัพท์ยากมาก เคว้งไปหลายนาทีเลย วิชานี้สำคัญมากคือต้องพกสติก่อนเข้าสอบ เรานั่งทำจนเหลือ 3 นาทีสุดท้าย ลนสุด ๆ สอบเสร็จท้อเลย นึกว่าจะ F แต่ก็ผ่านมาได้ น้ำตาแทบไหล 

Best of luck with your exam!

ลงเรียนเมื่อ 2/66 เกรดที่ได้: C+